Sterk in je schoenen als ICT-coördinator (verdieping)

Over de opleiding

Als ICT-coördinator neem je jouw team mee in de nieuwste digitale ontwikkelingen. In dit nascholingstraject maak je grondig kennis met de nieuwste leerlijnen in het leerplan en onderzoek je hoe dit in de schoolpraktijk kan geïntegreerd worden.

Je staat stil bij de noden die jij als ICT-coördinator hebt. Vanuit de interactie met de andere deelnemers, de lesgever, good practices en intervisie, krijg je antwoord op jouw concrete vragen. 

Dit traject sluit aan op het traject voor beginnende ICT-coördinatoren. 

Voor wie

Voor de leraar basisonderwijs die aangesteld is als ICT-coördinator en al een tijdje aan de slag is in deze functie.

Programma

Sessie 1 : Computationeel denken en Blended leren

Computationeel denken, of ​‘leren denken als een computer’ is een onderdeel van de 21ste-eeuwse vaardigheden. Coderen en programmeren zijn een middel daartoe. In deze module leer je dit aanpakken in jouw klas en op school. 

Daarnaast ontdek je meer over blended leren, over face-to-face en digitaal leren. Je komt tot een ​‘blended’ didactisch model dat de sterktes van de beide combineert. 

Sessie 2 : Mediawijsheid en e-veiligheid

In onze huidige, digitale maatschappij wordt verwacht dat we aandacht besteden aan verantwoord, kritisch en ethisch omgaan met media en informatie. 

Maar wat betekent dit precies en hoe brengen we dit in de praktijk? Door concrete tips en voorbeelden kom jij tot een overzicht van acties die de school kan ondernemen om met het team én met de leerlingen op een goede manier met devices, privacy, regelgeving, cyberpesten, … om te gaan. 

Sessie 3 : Evalueren van en met ICT + good practices

Je maakt kennis met methodieken om ICT-competenties te evalueren en te rapporteren. Daarnaast krijg je tips om leerlingen te evalueren met behulp van ICT.

We eindigen het traject met het delen van mooie voorbeelden, waardoor je maximaal leert van én met elkaar.