Hoe pak je moeilijk gedrag aan op jouw school? Wil je jouw inzichten delen met jouw collega’s en hen ondersteunen/coachen bij de aanpak van moeilijk gedrag? Dan is dit inspirerende vormingstraject iets voor jou!
Moeilijk gedrag komt op alle scholen voor. Een kind met moeilijk gedrag heeft recht op een onderbouwde aanpak van het schoolteam.
Je krijgt tijdens dit intensieve traject inzicht in wat moeilijk gedrag nu precies is, wat de oorzaken kunnen zijn en hoe je de leerlingen ondersteunt om ander gedrag te stellen.
Je krijgt opdrachten om je eigen skills te verbeteren en zo je collega’s te ondersteunen. Je neemt ook je eigen vaardigheden onder de loep.
Je leert hoe je de input van de opleiding kan meenemen naar het schoolteam om zo het schoolbeleid rond gedrag te versterken.
Je ontdekt nuttige methodieken en past ze toe op leerling-, leerkracht- en schoolniveau.
Je krijgt toegang tot een handige toolbox met materialen om te gebruiken.
Voor leraren die in de school een mandaat hebben om collega’s te begeleiden in omgaan met moeilijk gedrag.
Bij voorkeur neem je als duo deel aan het traject.
‘Inhoudelijk sterk, inspirerend, voldoende input, afgewisseld met overlegmomenten in kleine groep’
Dag 1: Wat is moeilijk gedrag?
Dag 2: De leraar doet ertoe
Online terugkoppelmoment: Waar sta je in je leertraject?
Dag 3: Wat heeft dit kind te leren?
Dag 4: Preventieve aanpak omzetten in schoolbeleid + intervisie casusbespreking
Online reflectiemoment: Hoe is je praktijk veranderd sinds de start van het traject?
Tijdens deze vorming:
Functietraject
6 dagdelen in Huis Madou te Brussel, verdeeld over 4 dagen
1 dagdeel online, verdeeld over 2 momenten
De online sessie wordt niet opgenomen.
Online aansluiten bij de fysieke sessies is niet mogelijk.
Omgaan met moeilijk gedrag vraagt een specifieke kijk en communicatiestijl van alle betrokkenen.
Soms val je vanuit een gevoel van onmacht terug op ‘oude’ systemen zoals straf en belonen. Vanuit wetenschappelijk onderzoek en praktijkvoorbeelden blijkt echter dat werken aan moeilijk gedrag betere resultaten behaalt bij alle betrokkenen, als je het doet vanuit de praktijk van ‘geweldloos verzet’.