Dit online en interactief contactmoment is een informeel overleg waarbij leraren leren met en van elkaar. De pedagogisch begeleider modereert het gesprek.
In deze sessie staan we stil bij beleid rond anderstaligheid. We starten kort met de regelgeving te bekijken rond dit thema. Daarna wisselen we uit hoe academies omgaan met de thuistaal van leerlingen, hoe ze communiceren met en rapporteren aan niet-Nederlandstalige ouders en leerlingen, welke partners je als academie in rekening moet brengen wanneer je rond dit thema beleid maakt, enz.
De focus ligt in dit contactmoment op beleid en niet op de concrete klaspraktijk.
Zorgcoördinatoren