Leerlingen leren lezen en ervoor zorgen dat ze er plezier aan beleven, dát is jouw taak als leraar.
Tijdens deze sessie LIST gaan we dieper in op het aanvankelijk en vloeiend lezen.
Jouw leerlingen aanvankelijk en vloeiend leren lezen is één van de belangrijkste basisvaardigheden. Dit doen we via de methodiek LIST (Leesinterventie voor scholen met een totaalaanpak).
In eerste leerjaar zoom je in op het blokkenmodel. Door middel van 6 verschillende stappen rooster je het lezen dagelijks in en verhoog je het aantal leesminuten. Je neemt de leesmethode onder de loep.
Vanaf het tweede leerjaar zet je in op het vloeiend lezen en promoten we klasdoorbrekend lezen. Zo kan je inspelen op de leeshonger van elk kind.
Verder ontdek je welke differentiatievormen de leerlingen tot een hoger leesniveau kunnen tillen.
Als leraar sta je model en zet je in op voorlezen en praat je over boeken tijdens minilesjes. Ga aan de slag met deze didactieken in de klas en wissel nadien jouw ervaringen en praktijken uit.
Leraren eerste en tweede leerjaar
Interactieve webinar - halve dag