Referentiekader voor Onderwijskwaliteit
Het referentiekader voor Onderwijskwaliteit zet minimale verwachtingen voor kwaliteitsvol onderwijs uit. Ze weerspiegelen de beleidskracht van de Vlaamse scholen en waarderen de professionele schoolteams. Het referentiekader biedt houvast en respecteert de autonomie van alle scholen, centra en academies.
Het rOK beschrijft een aantal context- en inputkenmerken waarmee scholen best rekening houden bij het vormgeven van hun onderwijs.
Vervolgens zijn kwaliteitsverwachtingen geformuleerd voor:
- resultaten en effecten
- ontwikkeling van de lerenden
- kwaliteitsontwikkeling
- beleid
De kwaliteitsverwachtingen worden telkens gevolgd door een verduidelijkend kwaliteitsbeeld.
