Nota minimumdoelen basisonderwijs goedgekeurd
Het basisonderwijs heeft nood aan heldere minimumdoelen en een kennisrijk curriculum. Onze directies en teams verwachten dit, als handvat om kwaliteitsvol onderwijs te kunnen bieden aan al hun leerlingen. Daar zijn we het, net zoals de andere onderwijsverstrekkers, over eens. Net zo belangrijk is dat scholen met zekerheid aan het nieuwe schooljaar kunnen beginnen. En dat ze tijd hebben om zich te professionaliseren in een vernieuwde aanpak. De nota die vandaag is goedgekeurd biedt hiervoor kansen.
“We rekenen erop dat onze scholen voldoende tijd krijgen om dit te implementeren”, stelt algemeen directeur Walentina Cools, “want die tijd is nodig voor kwaliteit.”
De nota van minister Demir werd vandaag goedgekeurd door de Vlaamse regering. We zijn tevreden dat de beslissing van de Vlaamse regering rekening houdt met een gefaseerde timing van de minimumdoelen, en dat de doelen in het kleuteronderwijs niet op leerling-, maar op schoolniveau bereikt moeten worden.
We zetten onze schouders nu volop onder de verdere ontwikkeling van de onderwijsdoelen basisonderwijs.
Om verschillende redenen vroeg OVSG eerder deze maand een schoolpactoverleg over de nieuwe minimumdoelen basisonderwijs.
- Het is belangrijk om rekening te houden met de ontwikkeling van jonge kinderen. Niet elk kind ontwikkelt op hetzelfde tempo. We willen niet dat leerlingen uitgesloten worden van een volgende leerjaar omdat ze een bepaald doel nog niet bereikt hebben. Het kan niet de bedoeling zijn een golf van zittenblijven te doen ontstaan want dat helpt de leerling niet vooruit, zo blijkt uit onderzoek. Daarom blijven we tegenstander van individueel te bereiken minimumdoelen op kleuterleeftijd.
- Vorig schooljaar hebben we onze scholen geïnformeerd over de nieuwe minimumdoelen die toen in ontwikkeling waren, maar die niet werden goedgekeurd. Daarom vragen we dat het regelgevend proces deze keer volledig wordt uitgevoerd, zodat de scholen niet de dupe zijn en in onzekerheid blijven. Directies en leerkrachten moeten zekerheid hebben over de minimumdoelen tegen eind april zodat ze voorbereid het nieuwe schooljaar 25-26 kunnen starten.
- Tot slot blijven we pleiten we voor vertrouwen in de leerkrachten en in de klassenraad. Zij kennen het leer- en ontwikkelingsproces van hun leerlingen het beste en zijn best geplaatst om hierover beslissingen te nemen.